游泳教师没那么简单 马来西亚的地理环境四面沿海，大马人自小就和海边、河流、瀑布亲密接触。不少父母都让家中的小孩向游泳教师学习游泳，除了是一门很好的运动以外，更是为了安全考虑，以防万一意外发生时也有一技旁身。 游泳教师因此成为炙手可热的行业之一，更是游泳教学中不可或缺的角色。由此，游泳教师更应该确保其专业度，努力提升自己，为学员带来更丰富的收获。马来西亚游泳教师协会MSTA的名誉秘书洪淑玲接受《我要健康MY HEALTH》专访时和我们分享何谓专业的游泳教师。 游泳教师的素质 只要会游泳就能当游泳教师吗？洪淑玲笑说，那是远远不足的。一个专业的游泳教师需具备的几项条件： 专业度 保持专业，也应具备自我保护意识。 安全性 确保学生安全，避免意外的发生。 责任感 课前，家长将孩子交给游泳教师；在游泳课期间，有义务照顾学员的安全问题；课后，安全把学员交回给各自的家长。 教导法 立下安全规则，提高教学过程中的安全程度。 “很多时候，没有考取教师资格认证的游泳老师，一般都是怎么学，就怎么教。事实上，虽然这可能可以让学生学会怎么游泳，但是老师怎么有规划地指导，有效率地让学生真正的掌握泳技，其实还是需要接受一定程度的专业培训。” 洪淑玲感慨表示：“身为一名游泳教师不应原地踏步，并非取得了游泳教师资格认证后就可以停止去学习，而是应该不断提升自己，持续地进修才是关键。” 大马游泳的风气 游泳是一项很好的运动，对促进心血管健康有帮助，改善体能，为健康带来很多益处。据洪淑玲的观察，大马人学习游泳的意识始终有待提升。在城市，公共泳池或私人泳池的数量较多，因此也较多人有学习游泳的机会。相比之下，生活在郊区的人学习游泳的风气不高，且对水中的安全意识较薄弱。 网络资讯丰富，优管上也有推出游泳教学的视频，成为一些人的游泳“师父”。洪淑玲表示：“我们不鼓励自学，因为很多时候从影片上看到的和实际上操作的不一定相同，而当你一直用错误的方式游泳，想要改正时就会有些困难了。如果在一开始学习就由专业游泳教师指导，那就可以免去这样的问题。”洪淑玲说道。 “再说，人在水中是有其危险性的，在与水有关的安全意识上，还需要更多的去倡导这样观念，这样才能避免悲剧的发生。”淑玲补充道，“事实上，马来西亚对游泳教师依然有需求，这表示这项职业依然充满生机，教练们应积极提升自己。”...